“اكمال المعلمين بالمعلمات”.. ما هي أسباب اقتراح الكاتب أسامة الفريج التميمي دمج المعلمين والمعلمات في المملكة ؟
لا شك في أن مهنة التعليم تعتبر واحدة من أهم المهن في العالم، وربما تكون الأقدس أيضا، فجميع المهن الأخرى، مهما كانت متنوعة ومتقدمة، لا تكون ممكنة دون وجود المعلم، يعد المعلم ذو مكانه عظيمه عند طلابه، قد تواجهه المملكة العربية السعودية أزمة في نقص أعداد المعلمين لذلك صدرت بعض القرارات بشأن اكمال المعلمين بالمعلمات.
اكمال المعلمين بالمعلمات
توجد تقديرات تشير إلى أن المملكة العربية السعودية بحاجة إلى حوالي 252 ألف معلم وإداري ومدير في المدارس الحكومية والخاصة بحلول عام 2030، وذلك لتحقيق الرؤية الإستراتيجية المحددة للتعليم في البلاد، ونظرا لقلة أعداد المعلمين في المملكه، تحدث الكاتب أسامة الفريج التميمي عن حل تلك الأزمة، من خلال اقتراح العمل على دمج المعلمين والمعلمات في المدارس في جميع المراحل، لمعالجة العجز في بعض التخصصات العلمية المهمة.
ماهي أسباب دمج المعلمين والمعلمات
تعد أسباب الدمج هي حاجة تتعلق بمستقبل التعليم في المملكة ومستقبل النمو الاقتصادي والاجتماعي والثقافي، حيث إن الاستفادة من الطاقات التعليمية المتمثلة في المعلمات إلى جانب المعلمين يصب في صالح التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وتحقيق رؤية المملكة 2030 لبناء المجتمع الحيوي، والاقتصاد المزدهر، والوطن الطموح.
فوائد دمج المعلمين والمعلمات
سيقوم دمج المعلمين والمعلمات المؤهلين بتقليل خطر الفاقد التعليمي الكفؤ، وهو المشكلة التي يتسبب فيها المعلم أو المعلمة غير المؤهلين والتي تعوق تعلم الطلاب واكتسابهم المعرفة في الوقت المناسب وبدون أي تأخير تعليمي.
- الحد من النقص من اعداد المعلمين في بعض التخصصات.
- توفير الموارد الاقتصادية والمادية التي كانت لتهدر لو لم يتم تعويض الفاقد التعليمي في المدارس في بعض التخصصات العلمية المهمة من خلال الاستفادة من أعداد المعلمين أو المعلمات الزائدة في بعض المدارس.
- رفع جودة التعليم، والاقتصاد في المباني التعليمية.
- الحد من النقص العالمي في عدد المعلمين.
تعليقات