“برقم الطالب الامتحاني” رابط الاستعلام عن نتائج القبول الموازي في العراق دور ثالث 2024

قامت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق بالإعلان عن نتائج القبول الموازي الدور الثالث في العراق 2024، فقد أتاحت رابط إلكتروني يتمكن من خلال الطلبة والطالبات من الاستعلام عن النتائج بالتخصصات الأكاديمية المختلفة، وعبر رابط الاستعلام عن نتائج القبول الموازي يتم اختيار المسارات التعليمية المتنوعة وفق الاحتياجات المختلفة.

الاستعلام عن نتائج القبول الموازي الدور الثالث العراق 2024

أكدت وزارة التعليم العالي في العراق على الخطوات التي يجب اتباعها للاستعلام عن نتائج القبول الموازي، وتلك الخطوات تأتي على النحو التالي:

  • الدخول إلى موقع دائرة الدراسات والتخطيط الرسمي الإلكتروني والتابع لوزارة التعليم العالي بالعراق.
  • اختر نتائج القبول المركزي من القائمة في الموقع.
  • ثم املأ البيانات الشخصة المطلوبة منك وأكتب الرقم الامتحاني والاسم بالكامل.
  • ثم أنقر على أيقونة بحث لتظهر لك النتائج.

ما هي شروط التسجيل في التعليم الموازي العراق 2024؟

تم تحديد عدد من الشروط التي يلزم توفرها للتسجيل في برنامج التعليم الموازي في العراق، وهي تشتمل عدد من المتطلبات التي تتعلق بالدرجات لضمان تأهيل الطلاب للقبول بالتخصصات المتعددة المتاحة، وتلك الشروط تتمثل فيما يلي:

  • أن يكون الطالب متحصلًا على معدل أكثر من 6 درجات، حتى يتمكن من الالتحاق بالتخصصات الجامعة المختلفة.
  • أن تكون المعدلات مرتفعة للالتحاق بتخصص الهندسة، حيث يجب أن يزيد معدل الطالب عن 4 درجات.
  • يجب ألا تقل الدرجات عن 4 درجات للتسجيل في كليات العلوم.

قناة التعليم الموازي في العراق

هذا وتجدر الإشارة إلى أن قناة التعليم الموازي في الدولة العراقية يوفر للطلاب ممن لم يتمكنوا من الحصول على القبول المركزي ببعض الكليات فرصة أخرى للالتحاق.

وتتميز تلك القناة بزيادة فرص القبول والالتحاق بالكليات شريطة تحقيق المعدلات المطلوبة، ويتم منح من قبل الحكومة إعفاء للطلاب من سداد الرسوم الدراسية بنسبة تبلغ 50%.

كما يمكن للطلاب دراسة التخصصات المختلفة بالتعليم الموازي حتى لو لم يصلوا إلى المعدلات المطلوبة للقبول المركزي.

وكانت الوزارة قد أعلنت على التقديم على استمارة التعليم الموازي حتى يوم الاثنين الموافق 28 من أكتوبر 2024، وأكدت على أنه لا يمكن للطلاب تعديل البيانات بعد تقديم الاستمارة.